2004年度　春の例会(25回例会)　
おもに教師を対象とした例会です
　

と　き 2004年5月9日（日）13:00〜
ところ 大分市コンパルホール 視聴覚室　　　地図

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パネルディスカッション

不登校の子ども・保護者にどう関わるか

子どもが不登校を選んだとき、親や教師は子どもにどう関わればいいのでしょうか？
親の体験に学び、教師の失敗談に学びながら考えていきましょう。

お話する人
県下の不登校の子どもと関わりを持つ教師(小学校・高校)

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参加料　　　会　員　　　300円
　　　　　　　 非会員　　　800円
毎回会場費としていただいています　ご了承ください

当日の内容など

　教師が対象の例会ということで、大分市近隣の学校に案内を送りましたが、残念ながら先生の参加はあまりなく、保護者と当事者の参加者が多くを占めていました。
　先生方、以下の感想読んでくださいね。そして、できることならいっしょに考えていきましょう。

○家族の立場
"いい先生もいるんだなーっと思いました。でも、そういう先生と出会えるのはむずかしいでしょう・・・。
ウチの子は高校に行く気がないみたいなので、高校の先生のお話はあまりピンときませんでしたが、いつか思い起こすこともあるかもしれません。　　（Ｎさん)"

"３人の先生方のお話を聞いて、子どもの事を本当に考えてくれてるおとながいるんだ！！とうれしくなりました。我が子の担任は、言うばかりでほとんど関わってくれないので、失望しています。親も子も教師不信になってるので、もっと、担任も学校も関わってほしい。"

"学校現場にこの様な先生はめったにいない。
少数派の先生、何とか頑張って下さい。子ども達のために・・。　　　　　(Ｉさん)"

"学校、教師も、全く、捨てたものではないかナ？って思いました。今日のパネラーの先生たちなら、子供も楽しく、前向きな方向に行くかもしれませんね。学校なんか、行かなくていいと思ってた考え方が少し変わりました。"

"今の自分の子をどうサポートしていけばよいのかという点では答えを見いださなかった。が、いろいろな意見をきけて、参考になりました。お世話になりました。　　　　　　(Nさん)"

"身近な話を聞けて大変うれしく思います。あっ！という間に時間がたってしまいました。
いろんな勉強が出来、大変よかったです。　　　　　　　　　　(Ｍさん)"

"先生方の一人の人間としての子供への接し方について力強く感じ、親として心づよく思いました。　(Ｔさん)"

○教師の立場
"いろいろと教えられることが多くありました。ありがとうございました。　　　　　　　　　　　　　(Ｎさん)"

教職員という立場として参加したわたしですが、１人の人間としてどうあればよいかどうありたいか考えさせてもらいました。ありがたい貴重な時間をいただきました。ありがとうございました。

"教員を目指すものとして、どのような教員になるのか？とあらためて考えたいと思います。
いろんな考えがあるのだなぁ〜。でも、ひとりよがりの先生になりたくないです。今日の３人の先生のよーになりたいと思いました。　　　　　　　　　　　　(Ｈさん)"

"とても勉強になりました。自分が今かかわっている方法で(中２、男子不登校)いいのかどうかまよって(悩んでいましたが)少し自信をもちました。内地留学中(大分大学)で中途半端な接し方しかできないけど思いをこめて、細い糸をつないでいこうと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(Ｕさん)"

○その他
"リラックスしたムードで会がすすんでいったので楽しかった。大変な問題をかかえているメンバーもいらっしゃると思うがこのようなムードを作り出していることに敬意を覚えました。　　　　　　　　(Ｔさん)"

"不登校にかかわる先生方の対応方法や家族の方の悩みを一緒に考える場があり、熱心に取り組まれていることに感動しました。　　　　　　　　　　　　(Ｙさん)"